Кузьмичёва Ирина

Детский психолог, специалист  по детскому  развитию, детско-родительским  и семейным отношениям.

 Более 20 лет назад я начала работать с детьми преподавателем музыки. Вскоре поняла, что обучение навыкам и умениям игры на фортепиано – это лишь часть процесса. Для меня настоящим открытием стала многогранность личности ребенка. Я поняла, что эмоционально воспринимать ребенок может гораздо больше, чем делать. А музыка, точнее музыкальное искусство,  может стать мощным средством, с помощью которого развивается душа растущей личности.

 Собственное развитие и поиск привели меня в психологию, затем в Москву на обучение по программе  Т.И. Смирновой «Воспитание искусством», далее — обучение и практика детской интегративной психотерапии, семейной системной психотерапии.

Сегодня я помогаю детям развить свой творческий потенциал, заложенный Природой, обрести  уверенность в своих силах, глубоко чувствовать окружающий мир, понимать себя и учитывать интересы других людей. Уверена, что все дети талантливы, главное – дать возможность ребенку проявить свой талант.

Взрослым помогаю  понимать и любить своих детей, строить отношения в семье, решать сложные и конфликтные ситуации.

  Направления работы:

  • Развитие творческих  способностей, эмоциональной сферы  детей;
  • Развитие познавательных способностей детей;
  • Коррекция поведения и эмоциональной сферы детей;
  • Работа с тревожными, агрессивными детьми;
  • Трудности общения в детском саду и школе;
  • Общение и уверенность в себе подростков;
  • Помощь в решении конфликтных ситуаций в семье.

ШКОЛА для детей и родителей «ПОЛЕЗНОЕ ВРЕМЯ»

Детская группа (3-5 лет)    Отзывы

Уроки для школы и жизни (6-7 лет)

ТРЕНИНГ ОБЩЕНИЯ И УВЕРЕННОГО ПОВЕДЕНИЯ (8-13 лет)

  Основное образование:

 Донецкая Государственная консерватория им. С.Прокофьева по специальности «фортепиано» (1991-1996), Южно-Российский Гуманитарный институт по специальности  «психология» (2000-2005)

 Дополнительное обучение:

Обучающий семинар по авторской методике Т.И.Смирновой « Становление личности средствами искусства» в г. Москва  (2006г., 2008г.)

 Обучение для психологов: «Детская интегративная психотерапия», «Семейная системная терапия» «Игровая терапия для детей», «Песочная терапия», «Тренинг тренеров»  (2009-2011г.)

Дополнительная информация и запись на консультации и группы по телефону 8918-528-21-44

Мне интересны ваши вопросы и комментарии, я обязательно отвечу Вам!

Отзыв о «Воспитании искусством»

Гуляя во дворе и общаясь с другими родителями я улышала много рассказов о занятиях «Воспитание искусством». Мамочки так эмоционально расхваливали, что я загорелась тоже повести туда свою дочку. И за все время пока Иришка посещала занятия, у нее даже мысли не было пропусть хотя бы однин разок. Казалось у них на занятиях было очень много сложных тем для обсуждений-, например, Читать дальше…

Быть родителем: испытание или дар?

Когда люди становятся родителями, происходит нечто странное и необъяснимое. Они берут на себя ответственность быть лучше, чем просто люди. Они чувствуют, что должны всегда быть последовательны в своих чувствах, всегда должны любить своих детей, должны безусловно принимать их, должны отложить свои эгоистические потребности и жертвовать собой ради них и, кроме того, не должны делать тех ошибок, которые совершали их родители. Читать дальше…

«Ничего я не хочу…» или как родители мешают детям любить школу

(читать только заботливым родителям) Скоро Ваш ребенок пойдет в школу. Событие радостное и , одновременно, волнительное. Радостное – потому что ребенок растет, взрослеет, его жизнь меняется, открываются новые возможности. В то же время,  родители  волнуются, как он будет учиться, хорошо ли будет успевать, найдет ли новых друзей, не забудет ли дневник дома, а «сменку» — в школе. Заботливые родители тщательно Читать дальше…

Воспитание как искусство или воспитание через искусство.

… «Я родился. Я самый долгожданный, самый хороший. Мама и папа любят меня. Я это знаю. Я расту и радую их. Мне помогают и многому учат… … «Мама, я  не хочу идти в детский сад!» …«Он у вас такой злой, всех в саду колотит!»,  «Ваш ребёнок постоянно спорит, никого не хочет слушать!» «Ваш ребенок ничего не делает, как другие дети…» Читать дальше…

Как мой ребёнок научился общаться. Отзыв

На занятия ходит моя дочь Полина. Сейчас ей 4,5 года. Первый раз пришли в 3 года. В то время Полина побаивалась чужих коллективов. Все время сидела у меня на коленях и отказывалась принимать участие в занятиях.  Ходили мы и на другие занятия, но там с трех лет жестко требовали, чтобы ребенок был без мамы. Ирина Александровна очень уважительно относится к Читать дальше…

Отзыв о «Воспитании искусством»

Гуляя во дворе и общаясь с другими родителями я улышала много рассказов о занятиях «Воспитание искусством». Мамочки так эмоционально расхваливали, что я загорелась тоже повести туда свою дочку. И за все время пока Иришка посещала занятия, у нее даже мысли не было пропусть хотя бы однин разок. Казалось у них на занятиях было очень много сложных тем для обсуждений-, например, Читать дальше…

Отзыв о детской группе

Хочу оставить отзыв о работе детского психолога Кузьмичевой И.А. Когда я впервые привела на групповое занятие свою дочь к Ирине Александровне она была очень  замкнутой, стеснительной и не умела общаться со своими сверстниками. Тренинг «Воспитание искусством» и работа профессионала сделали чудо. Спустя год мой ребенок стала ведущим на утреннике в детском саду. И вела себя очень смело и уверенно. Я Читать дальше…

Отзыв о работе детского психолога

На занятия «Воспитание искусством» мы пришли с проблемами дочери в общении и с надеждой на помощь. Моя дочь Даша – очень общительный человек, но при знакомстве с новыми детьми она не знала, как сделать первый шаг и постоянно ждала этого от других детей. А дети часто не оправдывали  её ожиданий. Дочка скучала в одиночестве. После нескольких посещений   развивающих занятий занятий Читать дальше…